Mal wieder über ein sehr gut gemachtes Video gestoßen, dass jedem empfehlenswert anzuschauen ist!

Der Link zum Video: http://vimeo.com/2696386

Aus dem Blog von Tino Kreßner: http://www.weandx.de/die-geschichte-des-internets

Enjoy watching:)

“Technology is shifting the power away from the editors, the publishers, the establishment, the media elite. No it´s the people who are in control.”

- Rupert Murdoch, Global Media Entrepreneur

“Die vielfach zitierte neue Macht des Verbrauchers, sie existiert tatsächlich. (…) Dem Dialog mit den Konsumenten kann sich ein Unternehmen daher nicht mehr entziehen. Im Gegenteil: In Zeiten beiderseitiger Verunsicherung muss es versuchen, den Dialog zu führen.”

- Hans-Christian Schwingen, Leiter Marketing-Kommunikation, Audi AG

„Person of the Year – You“. Die Times Titelseite zeigt, wie stark die Macht der Mediennutzer im Zeitalter der „Mitmachmedien“ beurteilt wird. Und auch Barack Obama, der für seine Social Media Kampagnen berühmt ist, überträgt „quasi“ die Macht dem normalen Bürger. Die Bürger sind es, die die Macht in dem digitalen Zeitalter haben. Ob Wikipedia, Flickr oder YouTube – täglich ist ersichtlich, wie die Grenzen zwischen Produzenten und Konsumenten von Inhalten sich auflösen und somit der Begriff des klassischen „passiven“ Konsumenten ausstirbt.

Im Netz darf und kann jeder „fast“ alles tun, was er kann und wann er will. Vernetzung, Partizipation und Transparenz bilden zusammen die Kernfaktoren der Kommunikation im Web 2.0. Und mit der steigenden Vernetzung multiplizieren sich die Inhalte, was in der so entstehenden Folksonomy einen neuen Stellenwert als Beitrag zur „Weisheit der Vielen“ erschafft: Die Produktivität und der Nutzen eines jeden Akteurs wächst, in dem ein anderer ins Netzwerk einsteigt (vgl. Meckel, Stanoevska-Slabeva. 2008, S. 5).

Mittlerweile gilt es bereits als Allgemeinplatz in der Fachdiskussion, das Publikum als “aktiv” zu begreifen (vgl. Hasebrink, 2003). Zumeist versteht man unter diesem Zusammenhang den Umstand, dass Rezipienten standardisierte Kommunikate, wie z.B. Texte ver- und bearbeiten oder als “aktive Empfänger” eben sehr selektiv mit den Medienangebot umgehen. Die Forschung spricht hierbei von einem Paradigmenwechsel – weg von der Vorstellung leicht beeinflussbarer Zuschauer hin zur Vorstellung aktiv auswählender Rezipienten. Dieser Rezipient passt seine Mediennutzung an seine individuellen Bedürfnissen und Präferenzen (vgl. Kleiner, 2010, S.558f).

Orihuela, der vor allem in der Blogosphäre revolutionäre Strukturen der Meinungsbildung ggü. klassischen Massenmedien sieht, betrachtet bei dem Paradigmenwechsel eine Demokratisierung der Kommunikation: „a wide democratization in the access to media with a universal scope (vgl. Fischer, 2006, S. 185).

Die Technologie bietet dem modernen Konsumenten dafür Möglichkeiten in bisher ungeahnten Maßstäben. Vor allem mobile Medien, die mit der ausgerüsteten Videokamera, Fotoapparat, Notizblock oder Diktiergerät, verbunden jederzeit mit dem World Wide Web, lassen bei Wunsch bisherige Medienkonsumenten zu höchst anspruchsvollen Medienproduzenten werden.

Wie wird es wohl weiter gehen? Wie werden wir mit all dem Wissen und Information umgehen? Und wann wird die Information unsere täglichen Gesellchaftsformen eindeutig überfluten? Wir werden es sehen …

Der ursprüngliche Artikel hierzu aus Times unter folgendem Link: http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1569514,00.html

Turn your mind ON!

Wer sagt, dass für Digital Natives nur das zombierende Digitale gibt?!? Wir sind vom Gegenteil überzeugt, in dem wir zeigen wie aktiv und kreativ unsere junge Generation ist – Teil 1: Fliegen lernen! Fortsetzung folgt.

-> -> -> Hier der Link zum Video: Y-Case shows flying with Parcour

Wer weiß mehr über dich, dein Smartphone oder dein bester Kumpel??

Täglich sind wir von früh bis spät (und manchmal sogar nachts) in Begleitung unseres Blackberry und iPhones und HTC´s, incl. unserer Lieblingsmusik, tollen Filmen, weiteren Freunden auf Facebook mit Photos und Chats und allen Antworten auf alle Fragen – oh, ja, unsere neuen Alltagsbegleiter wissen ziemlich viel über uns und sind täglich für uns da!

Das Smartphone und andere mobile Medien ermöglichen uns Kommunikations- und Informationsräume, welche die uns gewohnten Realräume vermehrt und in vielseitigen Formen durchdringen.

Eins hatte das Mobiltelefon vor allem nur eine Hauptfunktion: man konnte damit unterwegs telefonieren. Mittlerweile hat das “Mobile” aber eine vielfach erweiterte Rolle im Alltag übernommen.

Es hat sich in unsere gewohnten Alltagspraktiken als Uhr, Wecker, Adressbuch, Kamera, Internetportal, Postkasten, Notizzettel, Spielzeug – kurz gefasst: als Fenster zur Welt – unaufhaltsam eingefügt.

Wo früher Papier und Bleistift zur Hand genommen wurden oder erst ein Film im Fotoladen entwickelt werden musste, reicht heute nur ein Knopfdruck, unabhängig von Ort und Zeit. Smartphones und Mobiltelefone haben somit die persönliche Erreichbarkeit ubiquitär gemacht. Kommunikation, Information und Datenaustausch sind buchstäblich allgegenwärtig und beherrschen den Alltag in der Generation Y.

Das Mobiltelefon gilt als besonderer Repräsentant der soziologischen Individualisierungsthese. Es erlaubt uns eine ganz individuelle Anpassung an unsere Präferenzen und Bedürfnisse, angefangen mit dem Klingelton oder Display-Logo bis hin zur Ausstattung mit Zusatzfunktionen, wie Routenplaner oder Spiele. Neben diesen nutzvollen Funktionen schließt das Mobiltelefon dementsprechend die Kultivierung eigener Stile und deren Mitteilung an andere mit ein (vgl. Lehmann, 2010, S. 11).

Täglich begleitet uns das Mobiltelefon als Repräsentanz des eigenen Ich und prägt mit einer gewissen Statusfunktion die Darstellungsform nach außen.

Allerdings steigert der digitale Lebensstil die Möglichkeiten des Missbrauchs. Das Internet und Mobiltelefonie erschweren die Selbstbestimmung über persönliche Daten und das Risiko des Datenmissbrauchs wird täglich ernsthafter. Der Zugang zu diesen Daten wird dabei öfter von den Nutzern selbst zu unbekümmert freigegeben. Die zunehmende Popularität der sozialen Netzwerke, wie im Kapitell vorher beschrieben, trägt maßgeblich zu dieser Entwicklung bei (vgl. Wickenhäuser, 2010, S. 32-33).

Was ein cooles und innovatives Smartphone alles kann, demonstriert das folgende iPhone Video:

Ein iPhone ist ein tolles Smartphone – und ein Statussymbol. Cool, reich, sexy! Aber nun wirklich so sexy??

Heute sind wir auf einen nun wirklich interessanten Beitrag im WWW gestoßen. Die Bild Zeitung berichtet über einen skurillen Ergebnis einer durchgeführten Forschung von der Dating-Seite OKCupid. So schauts aus – Inhaber des Apple Handys sollen im Vergleich zu Besitzern von Blackberry – oder Android-Geräten mehr Sex haben!!

So kam die Dating-Seite OKCupid zu dem skurrilen Ergebnis: Die Macher der Homepage stellten fest, dass rund 10 000 Mitglieder ihre Profilfotos mit der Handykamera aufgenommen hatten. Welches Handy oder Smartphone dafür genutzt wurde, steht in der digitalen Signatur des Bildes. Außerdem hatten die Nutzer bei der Anmeldung die Anzahl ihrer bisherigen Sexualpartner angegeben!

Der Online-Service wertete all diese Daten aus und errechnete: 30-jährige iPhone-Nutzerinnen hatten bisher mit durchschnittlich 12,3 Partnern Geschlechtsverkehr. Doppelt so viele wie die Besitzerinnen eines Smartphones mit dem Google-Betriebssystem Android (6,1)! Blackberry-Besitzerinnen hatten im Schnitt 8,8 Sex-Partner.

30-jährige Männer hatten insgesamt laut Studie weniger Geschlechtspartner als gleichaltrige Frauen. Bei den Männern verhält es sich wie folgt: Android-Nutzer hatten sechs Sex-Partnerinnen, Blackberry-Inhaber 8,1 und die iPhone-Besitzer ganze zehn.

Die Online-Partnervermittlung schließt aus der hohen Anzahl der Partner auch auf mehr Sex. Es könnte natürlich auch sein, dass Männer und Frauen ohne iPhone einfach in stabileren Beziehungen leben…

Was meint ihr dazu?

Der ganze Beitrag ist hier zu lesen: http://www.bild.de/BILD/digital/handy-und-telefon/2010/08/11/apple-iphone-nutzer/koennen-mehr-sex-haben-als-blackberry-oder-android-handy-besitzer.html

Das Konzept der Generation Y

Der häufig benutzte Begriff „Digital Native“, der momentan die gleiche Generation verkörpert, ist durch den Pädagogen und Game-Designer Marc Prensky entstanden. In seinem 2001 veröffentlichen Essay „Digital Natives, Digital Immigrants“ fordert Prensky eine Anpassung der Lernmethoden auf die Bedürfnisse jugendlicher Schüler. Darin heißt es:

“Our students have changed radically. Today’s students are no longer the people our educational system was designed for. […] Computer games, email, the Internet, cell phones and instant messaging are integral parts of their lives. [...] it is very likely that our students’ brains have physically changed – and are different form ours – as a result of how they grow up.” (M. Prensky, 2001, S. 23).

Prensky geht davon aus, dass die digitale Medienumgebung, in der die junge Generation heute aufwächst, zu einer Erweiterung ihrer kognitiven Fähigkeiten führt. Digital Natives – digitale Ureinwohner – seien, so die These, in der Lage digitale Informationen schneller zu verarbeiten als die Immigranten des digitalen Zeitalters. Für die vorangegangenen Generationen, den Digital Immigrants, sind diese Entwicklungen etwas neues und gehören nicht zum technischen und gesellschaftlichen Horizont.  Prensky zufolge führen die unterschiedlichen Perspektiven auf die Technologie und ihre Nutzung zu einer Kluft zwischen Digital Natives und Digital Immigrants. Diesen Generationenkonflikt gab Prensky in seinem Essay den Namen „Digital Natives, Digital Immigrants”.

Die Existenz einer solchen Generationskluft („digital generation gap“) konnte bisher jedoch noch nicht belegt werden. Jedoch besteht kaum Zweifel daran, dass die Aneignungsweise digitaler Medien zwischen Erwachsenen und der jüngeren Generation differiert. Junge Menschen besitzen keine auf Erfahrung beruhende Differenzwahrnehmung zwischen analog und digital. Während für die heutige Jugend digitale Medien den Großteil bzw. ihr ganzes Leben dagewesen sind, betrachten Erwachsene digitale Medien als Erweiterung bestehender Kommunikationsmöglichkeiten. Sie sind in den Augen der Generation Y konstitutive Elemente des modernen Alltags.
Daher wird angenommen, dass sich die Gen Y intuitiv der digitalen Medienumgebung, in die sie hineingeboren werden, anpassen. Das verbindende Merkmal der Generation Y ist der natürlich ablaufende Sozialisationsprozess und die Kollektiven Erfahrungen in Hinsicht auf den Gebrauch neuzeitlicher Kommunikationstechnologien. Die Era in der ein Mensch aufwächst schafft eine kulturelle Bindung mit anderen, die in der gleichen Zeitperiode aufwachsen.

Da sich der Anbruch des digitalen Zeitalters nicht auf ein bestimmtes Datum festschreiben lässt, betrachtet Prenksy alle nach 1980 zur Welt gekommenen Jahrgänge als Kinder des digitalen Zeitalters. Durch die rasche IT-Evolution hat sich die tägliche Medienpraxis gleichwohl stark verändert. Auch das Internet hat sich von anfänglich 500 überwiegend textbasierten Internetseiten zu einer multimedialen und interaktiven Plattform mit geschätzten sechs bis acht Milliarden Webseiten entwickelt.
Die zu Beginn der 1980er Jahre geborenen sind noch relativ spät im Laufe ihrer Kindheit mit digitalen Medien in Berührung gekommen. Während die Geburtenjahrgänge nach 1990 bereits sehr früh auf ein Repertoire digitaler Medien, wie Mobiltelefon, MP3-Player und Instant Messaging zugreifen können.

ES IST SOWEIT …

SEID IHR BEREIT ?

Das Video verrät mehr …

http://www.facebook.com/video/video.php?v=1576277935474&notif_t=video_processed

Die Gewinner der 1x monatigen Premiummitgliedschaft bei Stream4u sind:

1.Marcel

2. Alex

3. Patrick

Und der Gewinner des iPods ist:

Adela

Es ist soweit!

FEBRUAR

VOLLER NEUER EINSICHTEN

UND FORSCHUNGEN AUS DEM GEN Y LEBEN

Y-Case macht die nächste Seite auf!

Die letzte Prüfung im Studium ist geschafft und wir sind jetzt ganz BACK TO BLOG!

Nach allem Lernen und Lernen und Lernen dürfen wir uns wieder ins Zeug legen – und freuen uns riesig darauf!

Jeden Tag leihen wir uns jetzt neue Bücher aus und durchforsten das Internet!

Trotzdem nimmt uns die Veröffentlichung der Blogeinträge häufig viel Zeit! Und darunter leidet unsere Arbeit und bringt die Deadlines langsam ins schwanken! Aber jetzt gehts ja endlich mit viel Kraft und Energie weiter und damit auch die Zuversicht eine sehr gute Arbeit abgeben zu können!

Wir arbeiten gerade auch an dem nächsten Trailer zu Y-Case und werden bald hier mehr posten!

Allerdings brauchen wir noch mehr eure Beteiligung, denn eure Meinung hilft uns weiter!

Keep in touch and be excited about what´s coming!

Stan & Olga

Y-Case

Fest steht heute eins: Sociale Netzwerke sind nicht nur reines Bla Bla!

Aber ein bisschen schon.

Inzwischen hat die emotionale und funktionale Rolle von sozialen Netzwerken im Alltag der Generation Y immens zugenommen. Mobile Endgeräte haben den Zugang zu sozialen Netzwerken den entscheidenden Schritt gegeben und so Kommunikations- und Informationsräume geschaffen, welche die uns gewohnten Realräume vermehren und in vielseitigen Formen durchdringen (Völker 2010, S. 1).

Was und wie ist nun dieses Social Media?

Social Media erfüllt vor allem eine wichtige Charakteristik: Der Nutzer kann auch im größeren Stil an der Bereitstellung von Inhalten beteiligt sein. Somit spricht man in der Praxis von nutzergenerierten Inhalten (engl. User Generated Content). Der Begriff „Social“ vereinigt somit die Doppelrolle der Gesellschaft als Konsumenten und Produzenten und somit die Entwicklung einer „sozialen“, bzw. von Menschen geführten Medieninhalten. Somit wird der “Consumer” heute durch den Begriff “Prosumer” ersetzt. Diese evolutionäre Entwicklung der Gesellschaft zu Prosumern steht im weiteren Fokus unserer Forschung.

Weitere zwei Charakteristika von Social Media sind, neben der entscheidenden Rolle der Prosumer-Gesellschaft, die „Produktion ohne unmittelbare Gewinnerzielungsabsicht“ und „Massenmediale Ausrichtung“ (vgl. Hess, Lorenz 2010, S. 24).

Wofür ist dieses Social Media überhaupt da?

Der funktionale Nutzen der sozialen Netzwerke wird bei den Digital Natives an erster Stelle in der zwischenmenschlichen Kommunikation gesehen, solang es als zwischenmenschlich verstanden werden kann. MTV und Volkswagen hat hierzu eine länderübergreifende Studie mit über 26.000 Teilnehmern (14 – 29 J.) veröffentlicht.

So sagen 79 % der Jugendlichen und jungen Erwachsenen, „dass soziale Netzwerke sich gut eignen, um mit Freunden und Verwandten in Kontakt zu bleiben“. Immerhin 54 % sagen, „dass soziale Netzwerke sich gut eignen, um neue Freunde kennenzulernen“. Der ausgeprägte und oft intensive Kontakt führt auch dazu, dass 30 % „regelmäßig Freunde zu Parties und Events“ einladen. Auch der Spiel – und Spaßfaktor ist groß: „43 % spielen regelmäßig in sozialen Netzwerken Spiele. (MTV & Volkswagen 2010, S. 4).

Die Studie zeigt, dass sozialen Netzwerke heute ein fester Bestandteil im Leben der Jugendlichen und jungen Erwachsenen sind. Dementsprechend erfüllt die Nutzung ebenfalls eine enorme emotionale Funktion.

Und was steckt eigentlich weiter & tiefer vergraben?

Und hier kommt der Part, der sich mit der für uns relevanten Frage “Warum” beschäftigt. Welche Motive stecken hinter der Nutzung sozialer Netzwerke?

„69 % nutzen sozialen Netzwerke auch, weil sie so am Leben ihrer Freunde und Verwandten teilnehmen können.“ Über die Hälfte (57 %) der Teilnehmer hat mitgeteilt, dass sie „so oft wie möglich in ihrem sozialen Netzwerk nach (…) schauen, ob es etwas Neues gibt“. Dieses Phänomen wird von Experten als eine “Verpassenskrankheit” bezeichnet. Knapp unter der Hälfte (45 %) „sagen, dass ihnen ohne soziale Netzwerke etwas fehlen würde“ und 32 % „meinen, wenn sie nicht täglich ihren Account checken können, werden sie unruhig“ (MTV & Volkswagen 2010, S. 4).

Dieses Verhalten bei fast 1/3 der Befragten zeigt an dieser Stelle eine enorme emotionale Bindung am täglichen Nutzen sozialer Netzwerke im Internet. Ebenfalls kann bereits hier von einer zunehmenden Verschmelzung der Online-Identität mit dem realen Leben  angedeutet werden.

Wie wird sich die zwischenmenschliche, soziale Komponente gestalten, wenn in der kommenden Zukunft die Kommunikation verstärkt virtuell stattfinden wird? Welcher Teil unserer Gesellschaft wird sich virtuell abspielen und welche Folgen wird es für unsere Werte & Einstellungen haben?

Damit werden sich zukünftige Studenten & Studien befassen dürfen:):)

Einen schönen guten Tag an dich! Ja genau, an dich – einen kreativen Ideengeber!

Videos sind langweilig, bla, bla, bla bla bla bla bla bla !?!

No way!

Wir sind gerade im Flow und unsere Köpfe kochen mal wieder voller Ideen für ein neues Video! Nach einigen Brainstorming Sessions haben wir viel überlegt und einige coole Ideen und Vorschläge gesammelt! Allerdings würden wir auch gerne ein paar frische Ideen von euer Seite willkommen heißen und uns von euch inspirieren lassen!

Allright, jetzt kommt die Hollywood – Aufgabe!

“Den immensen Einfluss mobiler Medien im Alltag auf eine witzige und unterhaltsame, jedoch gleichzeitig tiefgreifende, Weise mit einem kurzen Video (max. 3-4 min) darstellen.”

Einfach den Gedanken einen freien Lauf geben und los schreiben!

Wir sind gespannt und übergeben die Regie an euch!